La realidad virtual es la experimentación mediante los sentidos de escenarios que se proyecta en el visor o en la pantalla para poder tener una mejor comprensión y aprendizaje del tema, objeto o lugar que estamos observando.
En la educación, se implementa la realidad virtual para casi todas las materias, con el objetivo de que los alumnos puedan vivir, conocer y aprender sobre los diferentes ámbitos como son las ciencias naturales, geografía, historia, física, arte, cultura, etc. Permite que los estudiantes o cualquier persona se inmersa en una realidad aumentada gracias a diferentes aplicaciones que permiten la manipulación de esta nueva tecnología, como es Google Cardboard, Google Street View, Google Expeditions, Arts and Culture, entre otros.
Por ejemplo en la clase de ciencias naturales de primero de primaria, a través de la aplicación de Google Expeditions, la maestra utiliza un escenario del espacio donde se pueda apreciar el sistema solar. Mediante la tablet o IPad, la maestra va seleccionando lo que desea que sus alumnos vean con los Cardboards y ellos pueden interactuar, observar y analizar las diferentes características de los planetas como el tamaño, los colores, la distancia que existe entre cada uno, la secuencia, las lunas, estrellas, entre muchos otros aspectos. Permite la comprensión, interacción y un aprendizaje más significativo para los estudiantes, así como la facilidad para el maestro de explicar un tema de manera lúdica e interactiva.
Para mi, haber experimentado la realidad virtual mediante los Cardboards y los videos 360° me permitió conocer de lugares que nunca he visitado, museos, la torre eiffel, parques ecológicos, un volcán, entre otros y saber las diferentes aplicaciones que se puede dar en la educación al aplicarla dentro de una lección.
Lo más importante es que se puede aplicar en cualquier grado escolar y en personas con alguna discapacidad.
